Pembentukan Karakter Akhlak Santri melalui Pembelajaran Kitab Ta‘lim al-Muta‘allim di Madrasah Diniyah Pak Ikhsan

Abstract

Pembentukan karakter akhlak merupakan salah satu tujuan utama pendidikan Islam. Di tengah berbagai tantangan perkembangan zaman, pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam menjadi kebutuhan yang mendesak. Salah satu kitab klasik yang banyak dijadikan pedoman dalam pembentukan karakter peserta didik adalah Ta’limul Muta’allim karya Syekh Burhanuddin Az-Zarnuji. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan karakter akhlak santri melalui metode pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim di Madrasah Diniyah Pak Ikhsan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter akhlak dilakukan melalui pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim, keteladanan ustadz, pembiasaan ibadah, pemberian nasihat, serta penerapan disiplin. Nilai-nilai karakter yang berkembang meliputi sikap hormat kepada guru, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kesabaran, tawadhu’, dan keikhlasan dalam menuntut ilmu. Faktor pendukung meliputi dukungan lingkungan madrasah, keluarga, dan keteladanan guru, sedangkan faktor penghambat berasal dari pengaruh media sosial, lingkungan pergaulan, dan kurangnya pengawasan orang tua. Dengan demikian, pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim berperan penting dalam membentuk karakter akhlak santri.