Edukasi Peduli Lingkungan melalui Pelatihan Ecoprint Teknik Pounding Berbasis Aset Alam pada Siswa Sekolah Dasar
Keywords:
Peduli Lingkungan, Ecoprint, Teknik Pounding, Tote Bag, Ekonomi KreatifAbstract
Limbah cair pewarna sintetis dari industri tekstil menjadi salah satu penyumbang pencemaran lingkungan karena mengandung senyawa kimia yang sulit terurai. Kondisi ini mendorong munculnya berbagai upaya pewarnaan tekstil yang lebih ramah lingkungan, salah satunya melalui teknik ecoprint yang memanfaatkan pigmen alami dari daun, bunga, dan batang tumbuhan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi dan menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada siswa SDN 2 Pakisari, Desa Pakisan, Kabupaten Klaten, melalui pelatihan ecoprint teknik pounding sebagai program kerja KKN. Metode yang digunakan adalah pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) yang berfokus pada pengenalan dan pemanfaatan aset alam di lingkungan sekolah sebagai bahan pewarna alami. Kegiatan yang diikuti oleh 35 peserta ini terdiri atas tiga tahap: silaturahmi dan observasi aset untuk mengidentifikasi bahan alam di sekitar, sosialisasi pengenalan ecoprint, pelatihan, evaluasi, dan praktik langsung pembuatan motif pada media tote bag menggunakan daun marenggo, daun pepaya, dan bunga sekitar sekolah, serta evaluasi terhadap hasil karya. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta antusias dan mampu mengikuti seluruh tahapan dengan tertib, serta berhasil menghasilkan produk tote bag bermotif alami yang siap digunakan sebagai pengganti kantong plastik sekali pakai. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal penguatan karakter peduli lingkungan sekaligus menumbuhkan benih ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal di kalangan siswa sekolah dasar.
References
Andayani Sutrisni, Dami Sudarman, and ES Rahmawati Yeni. 2022. “1871-3946-1-Sm.” 6(1): 31–41.
Arief Setyo Nugroho, Bambang Sumardjoko, and Anatri Desstya. 2023. “Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar Melalui Karya Seni Ecoprint.” Jurnal Elementaria Edukasia 6(2): 762–77. doi:10.31949/jee.v6i2.5120.
Cahyaningtyas, Tiara Intan, Nur Samsiyah, Endang Sr IMaruti, Sri Budyartati, Rafika Andan Sari, and Rossy Qoimatul Fadlila. 2022. “Pemanfaatan Limbah Daun Untuk Ecoprint Dalam Upaya Pemberdayaan Ibu-Ibu Desa Teguhan.” Madani: Indonesian Journal Of Civil Society Vol. 4, no.
Erawati, Emi, Safira Rijka Ardima, Syahrani Shabrina Dewantari, Zahirah Mentari Supriyono, and Zahiyah Wulan Supriyono. 2025. “Pemberdayaan Tp Pkk Melalui Pemanfaatan Daun Pepaya Jepang Dan Daun Marenggo Dalam Pembuatan Ecoprint.” 9(5): 7–10.
Haerudin, Agus, and Vivin Atika. 2021. “Sebagai Zat Warna Alami Untuk Pewarnaan Kain Batik Katun Dan Sutera.” Simposium Nasional RAPI XX 1(1): 1–9.
Hanafi, Adela Dianingrum, Siti Fatimah, and Agus Haerudin. 2022. “Pengaruh Variasi Proses Mordanting Pewarna Alam Daun Pepaya (Carica Papaya L.) Terhadap Ketajaman Warna Dan Ketahanan Luntur Kain Batik.” Jurnal Tekstil: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Bidang Tekstil dan Manajemen Industri Vol. 5 No. doi:https://doi.org/10.59432/jute.v5i1.16.
Hikmawati, Muh. Yahya, Elpisah, and Muh. Fahreza. 2022. “Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar.” JURNAL BASICEDU Volume 6 N.
Susanto, Nindita Clourisa Amaris, Madyawati Latief, Ratih Dyah Puspitasari, Restina Bemis, and Heriyanti Heriyanti. 2021. “Pengenalan Ecoprint Guna Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Pemanfaatan Bahan Alam.” Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) 4(1): 111. doi:10.33474/jipemas.v4i1.8974.
Winarsih, Tri, Bayu Malikhul Askhar, Qosim, Mesra Berlyn Hakim, and Imtinan Widhah Kumala. 2025. “MembingkaiHarmoniAlam:EcoprintSebagaiKatalisPemberdayaanEkonomiKreatifdiDesaTuri.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Vol. 4No.
