Interior Design Students' Perceptions of the MBKM Internship Program in Strengthening Professional Competence

Abstract

Program magang berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan jembatan penting antara pembelajaran akademik dan dunia profesional, tak terkecuali dalam bidang Desain Interior. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman mahasiswa terhadap pelaksanaan program magang MBKM, serta bagaimana kegiatan tersebut berkontribusi dalam pengembangan keterampilan teknis (hard skill) dan non-teknis (soft skill). Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan mahasiswa Desain Interior ISI Surakarta yang mengikuti magang di PT. Tetra Konstruksindo. Data diperoleh melalui observasi, studi dokumentasi, dan wawancara reflektif selama proses magang. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan dalam proyek nyata mendorong mahasiswa mengembangkan kemampuan menggambar teknis, melakukan pengukuran lapangan, serta memahami proses monitoring proyek. Selain itu, mahasiswa juga mengalami peningkatan dalam komunikasi profesional, kerja tim, manajemen waktu, dan adaptasi terhadap dinamika kerja. Temuan ini memberikan gambaran mengenai makna pengalaman magang sebagai proses pembelajaran kontekstual yang memperkuat kesiapan mahasiswa dalam menghadapi dunia industri desain interior.